Ábaco Virtual

Segue link de ábado virtual (dica da Érica):
http://www.ictgames.com/abacusInteger.html

Retomando

Queridos,

Estou retomando o blog, de 2009, com novas postagens.

Vejam informações sobre o autor do texto de hoje http://en.wikipedia.org/wiki/Georges_Ifrah

Abraços,
Vanessa

Software Soroban Calc.

Pra quem tem a curiosidade de conhecer o soroban, existe um virtual pra baixar no link abaixo:
http://www.sorobanbrasil.com.br/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=36&Itemid=56

Espero que gostem da dica!

Bjocas, Anna Letícia.

Jogos Matemáticos

Com um pouco de atraso, mas espero q ainda valendo.
Recomendo darem uma olhadinha nesse site http://www.jogos.antigos.nom.br
Ele tem explicações históricas interessantes sobre alguns jogos difundidos em nossa cultura. Com destaque para os jogos de tabuleiro, que sempre gostei qdo criança.
Acredito q é uma fonte diferente de exploração de jogos, não tão familiares à linguagem digital, mas q dá para fazer uma relação com os jogos encontrados hoje na internet.
Abraços,
Carol Flor

Jogos Matemáticos "Dados - Feche a Caixa"

http://diadematematica.com/xoops/modules/myiframe/index.php?iframeid=83

acima link do jogo encotrado, contendo sua história de formação, suas regras e por fim o jogo que pode ser elaborado em um tabuleiro, havendo a possibilidade de ser jogado nõa só na versão on line.

Calendário_EP155B

20/03/2009 - Retorno dos questionários / Apresentação das Atividades 1 e 2 (A1 e A2) da P1-Práticas de contagem e registro de quantidades.

Ler para a aula do dia 27/03 os capítulos 1 e 2 do Ifrah

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27/03/2009 - Síntese das A1 e A2 (trabalho com o quipu da Leila) / Apresentação das Atividades 3 e 4 (A3 e A4) da P1 - Práticas de contagem e registro de quantidades.21:30 às 22:10 – Apresentação do Portfolio.

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03/04/2009 - Entrega da Primeira Narrativa (N1-2009-Nome doAluno) / Roteiro para Esboço do Projeto Síntese das A3 e A4 (fechamento do SND) / Apresentação da Atividade 5 (A5) da P2 – Práticas de mensuração.

Ler para a aula do dia 17/04 capítulo 3 do Ifrah

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10/04/2009 - Feriado

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17/04/2009 - Síntese da A5 Apresentação das Atividades 6 e 7 (A6 e A7) da P2 - Práticas de mensuração / Discussão em grupos dos portfólios.

Ler para a aula do dia 24/04 o capítulo 5 do Ifrah

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24/04/2009 - Síntese das A6 e A7 Apresentação da Atividade 8 (A8) da P3 – Práticas de representação do espaço / Avaliação da Disciplina / 21:30 às 22:10 – Apresentação do Portfolio.

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01/05/2009 - Feriado

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08/05/2009 - Entrega da 2a Narrativa (N2-2009-NomedoAluno) / Síntese da A8 (diferentes pesquisas) / Apresentação da Atividade 9 (A9) da P3 - Práticas de representação do espaço.

Ler para a aula do dia 22/05 capítulo 07 do Ifrah.
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15/05/2009 - Segundo Fórum de Narrativas / Orientação dos Projetos de Ensino / Síntese da

A9 / Apresentação da Atividade 10 (A10) da P3 - Práticas de representação do espaço.

Ler para a aula do dia 22/05 capítulo 07 do Ifrah.
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22/05/2009 - Síntese da A10 / Apresentação da Atividade 11 (A11) da P4 – Práticas de Tratamento da Informação.

Ler para a aula do dia 29/05 o capítulo 09 do Ifrah.

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29/05/2009 - Síntese da A11 / Apresentação da Atividade 12 (A12) da P4 – Práticas de Tratamento da Informação (Atividade com os Livros de Lopes e Moura) / 21:30 às 22:10 – Apresentação do Portfolio.

Ler para a aula do dia 19/06 capítulo 0 do Ifrah.

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05/06/2009 - Síntese da A12 / Apresentação da Atividade 13 (A13) da P4 - Práticas de Tratamento da Informação / Discussão em grupo dos portfólios.

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12/06/2009 - Feriado

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19/06/2009 - Em aberto

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26/06/2009 - 21:30 às 22:10 – Apresentação do Portfolio

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03/07/2009 - Entrega do Portfólio com Projeto de Ensino e Narrativa Final (NFinal-2009-NomedoAluno) e Avaliação do Projeto Integrado. Entrega do Portfólio e Avaliação da disciplina.

A Nova Aritmética da Emília

Este programa é baseado na obra de Monteiro Lobato. A história é que os algarismos romanos fugiram e o mundo virou uma confusão. E para arrumar toda essa confunsão Emília e a turma do Sítio do Pica-Pau Amarelo saem numa incrível jornada de captura aos algarismos. Um grande desafio que os leva à Arábia e à Roma onde têm que vencer questões matemáticas para cumprir a tão importante missão. Uma viagem através do mundo da aritmética, onde se aprende números arábicos, romanos, quantidades, lógica matemática, instrumentos de medida do tempo e as 4 operações matemáticas e frações simples.

Já utilizo esse jogo e os demais programas desta coleção em sala de aula e acho muito produtivo. Pena que este software não é gratuito.